Sensibilisation aux questions de genre dans la formation des personnes enseignantes en sciences et technique à la PHBern
Contenu
Ein wesentlicher Einflussfaktor zur Zielerreichung ist der Unterricht auf der Sekundarstufe I im Fach Natur und Technik. Die angehenden Lehrpersonen werden deshalb für die Problematik sensibilisiert und befähigt, einen gendergerechten Natur- und Technikunterricht durchzuführen, um so schliesslich die Berufswahl von Mädchen in Richtung technische und naturwissenschaftliche Berufe zu fördern. Es soll eine langfristige und strukturelle Wirkung in der Lehrpersonenbildung der Deutschschweiz erzielt werden.
Objectif
Ausgeglichenere Teilhabe von Männern und Frauen in MINT- sowie Gesundheitsberufen und dazu eine Reduktion von Geschlechterdifferenzen bei Interesse, Leistung und Selbstkonzept im naturwissenschaftlich-technischen Bereich.
Responsable(s)
Pädagogische Hochschule Bern - PHBern
Partenaire(s)
PH Luzern, PH FHNW, PH St. Gallen, PH Zürich
EBG
Etat
Etat de mise en oeuvre
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Principales étapes / calendrier
Januar 2020 bis Dezember 2022
Bases légales
Existantes
Gesetz über die deutschsprachige Pädagogische Hochschule
Bases légales
Nouvelles à créer
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Indicateurs / objectifs quantitatif
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Autres fondements
PH Bern: Projektbeschrieb Projekt «Gendersensibilisierung in der Ausbildung von Natur- und Techniklehrpersonen»
Ressources
Non spécifié
Champ d'action
Vie professionnelle et publique Choix de formation et de métier
Dans quelle mesure la Confédération, les villes ou les communes sont-ils concernés par la mesure
Mitfinanzierung Bund (EBG)